托育对很多人来说都是比较陌生的词汇,更别说上过托育班了。为了响应“幼有所育”的政策,近年来托育在国内兴起。
0-4岁的
孩子为什么要上托育呢?
0-4岁是宝宝大脑飞速发展的关键期,1岁宝宝的脑重量已相当于成人的60%,3岁达成人脑重的80%,抓住这个黄金期,刺激宝宝大脑发育,将取得事半功倍的效果!为今后形成智力、情感、运动、社会交往等各方面埋下伏笔。不上托育和上托育有以下几个方面的区别。
1、饮食方面
不上托育的孩子,被家长带大的孩子,因为被宠着长大,在很多方面发展比较落后:饮食方面,家长因为担心浪费粮食或者弄脏衣服,习惯了喂孩子吃饭,孩子没有自己吃饭的习惯,一顿饭往往需要很长时间,且用不好餐具;
上托育的孩子,老师会有意引导宝宝正确使用餐具,培养宝宝的饮食能力,帮助宝宝养成良好的用餐习惯。
2、如厕方面
不上托育的孩子,有些家长会根据自己的意愿给孩子把尿,或者提醒孩子如厕,让宝宝被动如厕,不利于养成主动大小便的习惯;
上托育的孩子,老师会引导宝宝如厕,教会宝宝脱裤、提裤、洗手等,锻炼宝宝的自理能力,养成良好的如厕习惯。
3、睡眠方面
不上托育的孩子,睡眠时间无规律,随意性强。有时上午睡,有时下午睡,有时睡一个小时,有时睡一个下午;
上托育的孩子,睡眠时间比较有规律,睡眠时间比较科学合理,既能保证幼儿充足的睡眠,又能帮助幼儿形成良好的睡眠习惯。
4、社交能力方面
上托育的孩子,交际圈比较单一,在家庭中多半与大人交往,缺乏同龄环境,导致宝宝形成胆怯、孤僻等不良性格特征;
上托育的孩子,托育中心能够为宝宝提供适合的集体环境,自然而然的与其他宝宝互动,引导宝宝敢于表达、主动交往。
5、入园的过渡方面
不上托育的孩子,入园初期都会比较困难,容易引发宝宝“入园恐惧症”,易养成独立性不强,易胆怯的性格特征;
上托育的孩子,因为从小接触集体生活,入园适应速度快,能够很快融入集体生活,养成更活泼自信的性格特征。
0-4岁的孩子上托育优势很多,加上近年来利好政策频出,托育前景一片好,选择托育,是父母比较智慧的选择。